目前，一些政府部门仍在做一些既管不了又管不好更舍不得撒手的事。部门继续办中专便是其中之一。
主管部门作为一级行政部门毕竟不是教育部门。他们对学校改革方向、发展目标、内部管理、检查评估、教学质量等重大问题，尽管也想指导指导，但由于拿不出切实可行、行之有效的管理措施而显得隔靴搔痒，难免好心办坏事。加之自身业务繁忙，没有时间和精力去学习研究教育这门科学，管理起来比较盲目，显得力不从心。
“一个好校长就是一所好学校”，这已是人们的共识。现在沿海一些经济发达、教育先进的省市实行“专家治校”，职业教育搞得红红火火。反观内地很多地方，年复一年，外行领导一任一任的派。他们与真正搞教育的内行相距太远，与广大教职工格格不入。
其三，学校娇生惯养形成的依赖思想非常突出。在旧体制下，办学经费、招生分配等问题，学校都不用发愁，因而大家在顺顺当当、无忧无虑、养尊处优的安乐窝中养成了衣来伸手、饭来张口的依赖思想，患上了夜郎自大、因循守旧、苟且偷安的顽症。尽管目前中专学校生源近于枯竭，办学陷入困境，但是学校在主管部门这棵大树下，等、靠、要的惰性思想依然难以根绝。
 |
